La construcción metodológica de las prácticas de enseñanza de la Geometría [Trabajo Final de Carrera] / Washington Ariel Fripp Rainiere

Autor/es: Fripp Rainiere, Washington Ariel
Datos de publicación: Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2011Descripción física: 136 p, [ 4 ] p. 30 x 22 cm IMPRESONota de tesis: Tesis (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2011. Calificación: 94/100 Título obtenido: Master en Educación
Tutor: Ravazzani Ortiz, María Cristina
Tribunal: Vaillant Alcalde, Denise Elena | Augustowsky, Gabriela Paula | German Ciano, Daniel
Limitaciones de acceso: Solo para consulta en sala.
Tema(s): PROYECTOS-ZC | MÉTODOS PEDAGÓGICOS | EDUCACIÓN SECUNDARIA-URUGUAY | DIDÁCTICA-GEOMETRÍA | DOCENTES-PRÁCTICA PROFESIONALResumen: A través de una metodología de investigación cualitativa con aportes fenomenológicos se analizan y caracterizan las enseñanzas geométricas que ocurren en colegios privados de la ciudad de Montevideo, así como las relaciones con las enseñanzas de otras áreas del conocimiento.
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Trabajo Final de Carrera Centro
ZC 373.2 FRI No para préstamo C037797

Tesis Tesis (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2011. Calificación: 94/100

Incluye bibliografía.

Solo para consulta en sala.

Ravazzani Ortiz, María Cristina Vaillant Alcalde, Denise Elena Augustowsky, Gabriela Paula German Ciano, Daniel

A través de una metodología de investigación cualitativa con aportes fenomenológicos se analizan y caracterizan las enseñanzas geométricas que ocurren en colegios privados de la ciudad de Montevideo, así como las relaciones con las enseñanzas de otras áreas del conocimiento.

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