Estudio de prácticas docentes en la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza, planteado en la transición de los alumnos a la educación media [Trabajo Final de Carrera] / Silvia Patricia Nizarala de Ávila

Autor/es: Nizarala de Ávila, Silvia Patricia
Datos de publicación: Montevideo: Universidad ORT Uruguay, 2005Descripción física: 136 p. 30 x 22 cm. IMPRESONota de tesis: Tesis (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2005. Calificación: 94/100 Título obtenido: Master en Educación
Tutor: Cafferata, María Teresa
Tribunal: Litwin Monastersky, Edith Felisa | Martínez Larrechea, Enrique Daniel | German Ciano, Daniel
Limitaciones de acceso: Sólo para consulta en sala
Tema(s): PROYECTOS-ZC | ENSEÑANZA SECUNDARIA-URUGUAY | CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZAResumen: El presente trabajo tiene la intención de estudiar prácticas de docentes de Ciencias de la Naturaleza en el momento en que los alumnos realizan la transición de Educación Primaria a Educación Media. El estudio es realizado en dos liceos de la ciudad de Rivera que aplican en los tres primeros años del ciclo de Educación Media un plan de estudios innovador: el Plan 1996.
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Trabajo Final de Carrera Centro
ZC 373 NIZ No para préstamo C026196

Tesis Tesis (Master). Universidad ORT Uruguay, Instituto de Educación. Montevideo, 2005. Calificación: 94/100

Incluye bibliografía.

Sólo para consulta en sala

Cafferata, María Teresa Litwin Monastersky, Edith Felisa Martínez Larrechea, Enrique Daniel German Ciano, Daniel

El presente trabajo tiene la intención de estudiar prácticas de docentes de Ciencias de la Naturaleza en el momento en que los alumnos realizan la transición de Educación Primaria a Educación Media. El estudio es realizado en dos liceos de la ciudad de Rivera que aplican en los tres primeros años del ciclo de Educación Media un plan de estudios innovador: el Plan 1996.

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